Six live webinars offered for educators on the fundamentals of learning during and post the pandemic

Pearson, the world’s learning company today announced that it will conduct a series of six interactive live webinars for education professionals and principals across the Middle East. For that, Pearson will bring together renowned experts across the region and from other countries globally, including Dr Abdulla Al Karam (Chairman of the Board of Directors & Director General, KHDA, Dubai).

The free interactive webinars will be offered covering topics including education in 2020, more than school, assessment in testing times and transitions’, experience-based learning, parenting, online and offline training in the new normal. Educators of all types will find useful tips and resources to help bring technology in their learning and take training to the next level.

Emma Whale, Vice President - Schools, Pearson Middle East commented, “The transition from in-person to online learning isn’t easy and having access to the right tools and information will help ease the stress of distance learning during this unprecedented time. Our aim at Pearson is to inspire educators to help equip students with the knowledge and the skills they need to make progress in their lives through learning. The ‘New Normal’ webinar series supports educators on their journey of discovery and learning, providing them with insights that will share the learning opportunities they provide for their students. We have already received an overwhelming number of registrations to date on our first webinar and are proud to welcome the Ministry of Education.”

Dr Abdulla Al Karam, Chairman of the Board of Directors & Director General, KHDA, and one of the panellists of the first upcoming webinar also commented, “We have never had such an opportunity to transform education as we do now. The physical closure of schools and universities has revealed their ultimate strengths: to bring people together and enable them to have the friendships that will help them thrive at school, at work and in life. As we begin thinking of what the post-COVID world will look like, we can be certain of one thing: that for high-quality schools and universities, what was good enough before will not be good enough after. We’re grateful to our friends at Pearson for the chance to be part of the Ramadan webinar series.”

The six-webinar series includes:

• Education 2020 and #TheNewNormal, 19 May, 4pm (experts: Dr Abdulla Al Karam, Chair and Director General – KHDA, Dubai; Kate Ancketill, CEO – GDR Creative Intelligence, UK; Rachel Brodie, Global Portfolio, Director, BETT, UK). The session will explore how COVID-19 has impacted education in the Middle East and globally. What is #TheNewNormal? How will what we are doing now impact education delivery in the future?
• More than a School in #TheNewNormal, 26 May, 7pm (experts: Dr Mary Ashun, Principal – Ghana, International School, Ghana; Dr Anurabh Singh, Director – Nehru World School, India; Kieron Peacock, Headmaster – The English School, Kuwait). Topic: what will the school in #TheNewNormal looks like and how will it lead us forward into a better future?
• Testing times and transitions in #TheNewNormal, 2 June, 7pm (experts: Emma Whale, Vice President, Schools, Pearson Middle East, Dr Ameena Hussain, Chief Curator and Programme Director – WISE; Lord Jim Knight, MD and Chief Education, Advisor –TES Global, UK; James Neill; International Director – GL Education, UK). Topic: In excess of 1.5 billion children have not been formally tested during 2020, so far at least. Teacher assessments are the centre of the agenda once more - a good thing or not? What have we learned so far? And whatever next for assessment in #TheNewNormal?
• Experience-based learning” learning outside the classroom in #TheNewNormal,9 June, 7pm (experts: Xavier Lopez Ancona, Founder and President – KidZania, Mexico; Ekaterina Melikhova, Head of Children’s Projects Development Department - The Polytechnic Museum Moscow, Russia; Jasper Hope, Former CEO – Dubai Opera). Topic: Learning outside the classroom has become an increasingly important component of education. From work experience to school visits, learning outside the classroom adds purpose, independence and life skills. So, where does this leave us post-COVID-19, in #TheNewNormal?
• Parenting in the #TheNewNormal, 16 June, 7pm (experts: Professor Maggie, Atkinson, Former Children’s Commissioner for England, UK; Henry Platten, Founder and CEO – GoBubble, UK; Georgia Tolley, Freelance Journalist – BBC & Dubai Eye 103.8, UAE). Topic: The role of the parent as a co-teacher certainly made the headlines during the COVID-19 crisis. So, what happened, what has changed and how do we collectively cope with #TheNewNormal?
• Online/offline: Who is the teacher in #TheNewNormal, 23 June, 7pm (experts: Faisal Ali Balushi, Chair – Omani Society for Educational Technology, Oman; Janecke Aarnaes, Head of School – Dwight School, Dubai; Professor Colin Beard, Author, Thinker and Practitioner of Experiential Learning). Topic: What the new balance is like between online and offline schooling and what implications this has for the teaching profession. The essence of the matter may well be to ask ourselves who our new teachers are in #TheNewNormal?

The webinars will be hosted by Professor Dr Ger Graus OBE, Global Director of Education for KidZania, joined by thought-leaders from the education sector and beyond to discuss the current state of the industry, what the future may look like and lessons to be learnt. In #TheNewNormal, series of live interactive webinars, Professor Dr Graus will join a renowned group of scholars and leaders to discuss the effects of this global epidemic on education in the Middle East and Globally and extrapolate the new normal in education post Covid19.

"I am very excited to be hosting #The NewNormal and to be welcoming many of education thought-leader friends from across the globe. The concept we have developed is one of a ‘fireside chat’, cosy, informative, a little light-hearted where possible. The panel will be interested in you, who you are, what you do and believe, and what you ask of us. The topic of debate is likely to be difficult and challenging at times and the responses will focus on looking ahead and on silver linings, and on the affecting change for the benefit of our children’s futures,” added Professor Dr Graus.

One of the panellists, Faisal Ali Al Balushi. Chairman, Omani Society for Education Technology said, “There is an old saying in Arabic that says that the present is not lasting and change is inevitable. Little did we know that one day we would be confronted with a new reality that demands the change in education to be dramatic and rapid. We are now aware more than ever that the changes in the education sector due to covid19 is not and should not be temporary and that this new global epidemic is imposing a new reality on education that we need to cope with. The regional and global educational communities are joining forces to analyse the initial reactions and different educational initiatives to mitigate the impacts of school closure due to Covid19, and to envision the future of education post Covid19”. 

Aiming to generate thought-provoking discussions and innovative ways to improve education outcomes during and post-COVID in schools, #TheNewNormal series by Pearson are designed to support schools and educational institutions in the UAE and across the Middle East region at this challenging time. 

For further information about the webinars, please visit     https://middleeast.pearson.com/media-campaign-pages/distance-learning-webinars.html

Online Coverage

Zawya Thomson Reuters | White Caliber | Middle East Events | Web Release | Aalmeen News | MENA FN | Al Khaleej Today | Edarabia | Smart SMB | Abu Dhabi City Guide

Go back to News section

بيرسون تستضيف سلسلة ندوات ويبنار حول #الواقع_الجديد 

ست جلسات ويبنار للمعلمين لمناقشة أسس التعلّم في فترة ما بعد كوفيد-19

أعلنت شركة بيرسون، الشركة التعليمية العالمية الرائدة، عن إطلاق سلسلة من 6 ندوات ويبنار تفاعلية للمعلمين ومدراء المدارس في كافة أنحاء الشرق الأوسط يشارك بها نخبة من ألمع الخبراء وقادة الفكر في المنطقة والعالم، على رأسهم الدكتور عبدالله الكرم، رئيس مجلس المديرين ومدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية، دبي.

تغطي هذه الندوات التفاعلية التي تقدمها بيرسون مجانًا طيفًا من الموضوعات المختلفة تشمل: التعليم في عام 2020، أكثر من المدرسة، التقييم والانتقال من مستوى دراسي إلى آخر، التعلم القائم على التجربة، دور الآباء والأمهات في تربية النشء، التدريب أونلاين والتدريب بعيدًا عن الإنترنت في #الواقع_الجديد. هذا وتجدر الإشارة إلى أن الندوات ستقدم نصائح وموارد مفيدة للمعلمين بكافة توجهاتهم لمساعدتهم على دمج التكنولوجيا في طرق تعليمهم وتعزيز التجربة التعليمية والانتقال بها إلى المستوى التالي.

وبهذه المناسبة، علّقت السيدة إيما ويل، نائبة الرئيس - مدارس بيرسون الشرق الأوسط، قائلة: "الانتقال من التعلم في المدرسة إلى التعلم أونلاين وما يتطلبه ذلك من إمكانية الوصول إلى الأدوات والمعلومات الصحيحة لتخفيف الضغط الذي يواجهه التعلم عن بعد خلال هذه الفترة الاستثنائية ليس بالأمر السهل. هدفنا في بيرسون هو إلهام المعلمين وتحفيزهم على تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات التي هم في أمس الحاجة لها لإحراز التقدم في حياتهم العملية والعلمية من خلال التعلم. لهذا فإن سلسلة ندوات الويبنار التعليمية التي تحمل عنوان "الواقع الجديد" خطوة فاعلة تهدف إلى دعم المعلمين في رحلتهم الاستكشافية والتعلمية وتزوّدهم بالرؤى المهمة التي تنعكس إيجابيًا على فرص تعلم طلابهم. ونحن سعداء جدًا إذ تلقينا كمًّا هائلًا من الاستفسارات وطلبات التقديم للمشاركة بالندوات وحضورها من قبل الكثير من المهتمين بهذه المواضيع الحاسمة، إذ قام عدد كبير بالتسجيل لحضور أول ندوة ويبنار نعقدها. كما نعتز ونرحب بالمشاركة القيمة من وزارة التعليم."

ومن جهته، صرح الدكتور عبد الله الكرم، رئيس مجلس المديرين ومدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية وأحد المشاركين في أول ندوة ويبنار قائلًا: "لم تتح لنا من قبل أبدًا فرصة مثل هذه لتغيير التعليم. لقد كشف إغلاق المدارس والجامعات بسبب انتشار جائحة كوفيد-19 عن نقاط قوة هذه الصروح العلمية، فهي تقرّب بين الناس وتمكّنهم من تكوين صداقات تساعدهم على الازدهار في المدرسة والعمل والحياة. وعندما نبدأ في التفكير في ما سيبدو عليه العالم بعد كوفيد، نستطيع أن نؤكد أننا على يقين من شيء واحد: ما كان يُعتبر جيدًا من قبل في منظور المدارس والجامعات الرفيعة والمتميزة بالتعليم عالي الجودة لا يعني أنه سيظل بالضرورة جيدًا بما يكفي بعد انتهاء هذه الأزمة. ونحن ممتنون لأصدقائنا في

بيرسون لهذه الفرصة المهمة للمشاركة في سلسلة ندوات ويبنار رمضان."تتضمن سلسلة ندوات الويبنار الستة ما يلي: 

- التعليم في عام 2020 و #الواقع الجديد،  19 مايو، 4 عصرًا (الخبراء: د. عبدالله الكرم، رئيس مجلس المديرين ومدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية، دبي؛  كيت أنكيتيل – الرئيس التنفيذي، جي دي آر كرييتيف إنتيليجينس، المملكة المتحدة: راتشل برودي، غلوبال بورتفوليو، المدير، BETT، المملكة المتحدة). تتناول  هذه الندوة تأثير كوفيد-19 على التعليم في الشرق الأوسط والعالم ككل. ما هو #الواقع_الجديد؟ كيف يؤثر ما نقوم به الآن على التعليم في المستقبل؟

- أكثر من مدرسة في #الواقع_الجديد، 26 مايو، 7 مساءً (الخبراء: دي ماري آشون، مديرة مدرسة غانا الدولية، غانا؛ د. أنوراب سينغ، مدير مدرسة نهرو الدولية، الهند؛ كيرون بيكوك، مدير مدرسة الكويت الإنجليزية، الكويت). الموضوع: أي شكل ستتخذه المدرسة في #الواقع_الجديد وكيف ستنتقل بنا إلى المستقبل؟

- التقييم والانتقال من مستوى دراسي إلى آخر في #الواقع_الجديد، 2 يونيو، 7 مساءً (الخبراء: د. أمينة حسين، كبيرة القيمين ومديرة WISE؛ اللورد جيم نايت، المدير العام ورئيس قسم التعليم، TES غلوبال، المملكة المتحدة؛ جيمس نيل، المدير الدولي، GL للتعليم، المملكة المتحدة). الموضوع: لم يتم اختبار أكثر من 1.5 مليار طفل رسميًا خلال عام 2020، حتى الآن على الأقل. احتلت تقييمات المدرسين مركزًا بارزًا على الأجندة مرة أخرى - هل هذا شيء جيد أم لا؟ ما الذي تعلمناه إلى الآن؟ وماذا بعد ذلك للتقييم في #الواقع_الجديد؟

- التعلم القائم على التجربة - التعلم خارج الفصل الدراسي في #الواقع _الجديد، 9 يونيو، السابعة مساءً (الخبراء: خافيير لوبيز أنكونا، المؤسس والرئيس، كيدزانيا، المكسيك؛ إيكاترينا ميليخوفا، رئيس قسم تطوير مشاريع الأطفال، متحف البوليتكنيك في موسكو، روسيا؛ جاسبر هوب، الرئيس التنفيذي السابق، أوبرا دبي). الموضوع: ازدادت أهمية التعلم خارج الفصل الدراسي، فمن الخبرة العملية إلى الزيارات المدرسية، يضيف التعلم خارج الفصل الدراسي استقلالية وتصميم ومهارات حياتية للطلاب. إذن، وفي ضوء ما سبق، ما هي التغييرات التي سيشهدها التعلم بعد كوفيد_19 في #الواقع_الجديد؟

- دور الآباء والامهات في تربية النشء في #الواقع_الجديد، 16 يونيو، 7 مساءً (الخبراء: بروفيسور ماجي أتكينسون، مفوضة الأطفال السابقة لإنجلترا، المملكة المتحدة؛ هنري بلاتن، المؤسس والرئيس التنفيذي، شركة GoBubble ، المملكة المتحدة؛ جورجيا توللي، صحفية مستقلة، بي بي سي، عين دبي 103,8، الإمارات العربية المتحدة). الموضوع: احتل الدور الذي يلعبه الآباء والأمهات كمعلّمين مشاركين في العملية التعليمية العناوين الرئيسية خلال أزمة كوفيد-19. ماذا حدث، وما الذي تغير وكيف نتعامل بشكل جماعي مع #الواقع_الجديد؟

- أونلاين/ بعيدًا عن الإنترنت. من هو المعلم في #الواقع_الجديد؟ 23 يونيو، 7 مساءً (الخبراء: فيصل علي البلوشي، رئيس الجمعية العمانية لتقنيات التعليم، عمان؛ جانيك أرنائيس، مدير مدرسة دوايت، دبي؛ بروفيسور كولين بيرد، مؤلف، مفكر وخبير ممارس في مجال التعلم بالتجارب). الموضوع: ما هو التوازن الجديد بين التعليم أونلاين والتعلم بعيدًا عن الإنترنت وما هي الآثار المترتبة من وراءه على مهنة التدريس؟ لعل السؤال الأهم في صلب المسألة هو: من هم المعلمون الجدد في #الواقع_الجديد؟
ستضيف ندوات الويبنار البروفيسور د. جير جراوس، الخبير التربوي والمدير التعليمي العالمي لكيدزانيا، ومشاركة نخبة من قادة الفكر في قطاع التعليم وغيره لمناقشة الوضع الراهن للتعليم والتعلّم وتصوره في المستقبل، بالإضافة إلى الدروس التي يمكن تعلمها والاستفادة منها في فترة ما بعد كوفيد-19.

عبّر د. جراوس عن سعادته بالمشاركة في الويبنار قائلًا: "أنا متحمس جدًا لاستضافة #الواقع_الجديد والترحيب بالعديد من أصدقائي قادة الفكر التربويين من جميع أنحاء العالم في هذه الندوات التفاعلية على شكل دردشة خفيفة وغنية بالمعلومات قدر الإمكان، مع التركيز على اهتمامات المعلمين وتوقعاتهم وما يتطلبونه منا خاصة في هذه الفترة. من المرجح أن يكون موضوع المناقشة صعبًا ومليئُا بالتحديات في بعض الأحيان. ستركز الردود على التطلع بتفاؤل إلى غد أفضل وعلى التغييرات التي ستؤثر بالتأكيد على مستقبل أطفالنا."

كما علّق السيد فيصل علي البلوشي، رئيس الجمعية العمانية لتقنيات التعليم، قائلًا: "واقع الحال من المحال مقولة تعلمناها ونحن صغار. واليوم ونحن في عصر هذا الوباء العالمي، نعي أكثر من أي وقت مضى بأن ما ألفناه من واقع التعليم أصبح من الماضي وأن هذا الوباء العالمي فرض تغييرًا على مختلف الأنظمة والقطاعات والمؤسسات التعليمية عالميًا. ونحن على يقين الآن بأن ما فرضته هذه الجائحة على التعليم من تغيير لن يكون طارئأً أو مؤقتاً إنما واقعاً جديداً سنعتاد عليه. ولذلك تتضافر الجهود الآن بين مختلف المؤسسات التعليمية إقليمياً ودولياً لتحليل المبادرات التعليمية التي تم طرحها أثناء هذه الجائحة والعمل على التخطيط لواقع ومستقبل جديد للتعليم في الشرق الأوسط والعالم." وأضاف البلوشي، "تأتي سلسلة جلسات #الواقع_الجديد الحوارية المباشر استجابة لتساؤلات المجتمع التعليمي عن المتغيرات المتوقعة في التعليم أثناء وبعد جائحة فيروس كورونا المستجد. ويسعدني ويشرفني أن أشارك نخبة من القادة والمفكرين في مجال التعليم لمناقشة تأثير كوفيد-19 على التعليم في الشرق الأوسط وعالمياً ومستقبل التعليم في الفترة ما بعد كوفيد-19 وواقع القياس والتقويم والدور المستجد للمدرسة والمعلمين وأولياء الأمور."

تم تصميم سلسلة #الواقع_الجديد من بيرسون لدعم المدارس والمؤسسات التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة وكافة أنحاء منطقة الشرق الأوسط في هذا الوقت العصيب بهدف إنشاء مناقشات محفزة للتفكير وطرق مبتكرة لتحسين نتائج التعليم في المدارس أثناء وبعد انتهاء كوفيد_19.

للمزيد من المعلومات حول ندوات الويبنار من بيرسون، يرجى زيارة 

https://middleeast.pearson.com/media-campaign-pages/distance-learning-webinars.html

Online Coverage

MENA FN | Gulf 365 | Aalmeen News | Faselah | Dubai News | Al Press | Dubai Hospitality News

Go back to News section

read more